Следующая неделя объявлена для первоклассников каникулярной, и, чтобы напомнить ученикам о правилах безопасности на улице и дома, преподаватель Евгения Олеговна Степанова провела классный час «Безопасные каникулы».

В игровой форме гимназисты рассмотрели ситуации, при которых может возникнуть опасность в повседневной жизни, и узнали, как их избежать. Педагог объяснила такие понятия, как «опасные предметы в помещении», «безопасность в доме», «безопасность на улице», «причины опасных ситуаций в доме, на улице». Особое внимание было уделено безопасности дорожного движения: ребята повторили правила поведения на дороге, вспомнили о необходимости использования светоотражателей.

В конце занятия учащиеся смогли сами сформулировать основные правила безопасного поведения на улице и дома, которые помогут им сохранить здоровье на каникулах и хорошо отдохнуть.

Школьный тур предметных олимпиад вышел на финишную прямую, и последним предметом, в знании которого соревновались гимназисты, стал окружающий мир. Объект изучения этого предмета уже в самом названии, а значит, он близок ученикам, отсюда и интерес, и желание исследовать его. Если ребенок начнёт внимательно изучать окружающий мир, ему откроется много нового и неизведанного, что только усилит его жажду познания.

Сегодня весь день в гимназии был выстроен в соответствии с тематикой олимпиады. Между уроками были организованы познавательные перемены, на которых ребята могли посмотреть презентации о путешествиях, открытиях и изобретениях. А после уроков был устроен кинозал с показом научно-популярных детских фильмов о науке и природе.

Проведение такого тематического дня способствует развитию у учащихся интереса к предмету окружающий мир, бережному отношению к природе, экологическому воспитанию. Также создаются условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей гимназистов.

Самые взрослые наши гимназисты — ученики четвёртого класса — вместе со своим классным руководителем Татьяной Владимировной Зудиной находятся в постоянном поиске новых идей. Вот и к прошедшему классному часу, посвящённому Дню российской науки, они подошли творчески: ребята самостоятельно подготовили презентацию об открытиях, сделанных детьми.

А сегодня четвероклассники, в лице Маргариты Парахневич и Ксении Трибунской, презентовали эту работу всем учащимся гимназии. Героями их доклада были совсем юные «учёные» 10-12 лет, совершившие значимые для науки открытия. Ребята с удовольствием прослушали рассказ девочек, сопровождаемый показом слайдов. Они еще раз убедились, что учиться нескучно, а исследуя окружающий мир, можно и самому изобрести что-то новое!

Сегодня в первом классе состоялся открытый урок обучения грамоте, провела его учитель Евгения Олеговна Степанова. Тема занятия звучала как «Закрепление изученных букв. Путешествие по сказке». Согласно цели урока учащиеся должны были повторить и закрепить понятия о предложении, слове, слоге, звуках речи, гласных и согласных звуках, роли гласных в образовании слогов.

Присутствующая на занятии экспертная комиссия в составе учителей начальных классов и заместителя директора по учебно-воспитательной работе высоко оценила качество проведённого урока. Евгения Олеговна показала отличное владение методикой преподавания и педагогическое мастерство. Урок соответствовал требованиям ФГОС.

Нельзя не похвалить и первоклассников, которые в ходе занятия проявили высокую степень познавательной активности и самостоятельности. Эксперты отметили у учащихся развитые на соответствующем уровне общеучебные и специальные умения и навыки, а также дисциплинированность и заинтересованность.

После занятия прошло обсуждение, на котором педагоги поделились опытом, обменялись мнениями и идеями, а также пожелали друг другу успехов в работе.

Под таким девизом прошёл этот день в гимназии. В рамках школьного тура предметных олимпиад учащиеся приняли участие в олимпиаде по математике. Ребята соревновались в решении задач, требующих нестандартного подхода. Победители школьного тура примут участие в муниципальном этапе олимпиады.

Кроме этого, сегодня гимназисты отправились на планету Занимательная математика. Обзор этого весёлого путешествия превратился в целый репортаж! В качестве специального фотокорреспондента с Земли была отправлена преподаватель четвёртого класса Татьяна Владимировна Зудина.

Ещё до полёта на неизведанную планету все учащиеся поделились на четыре команды таким образом, что в каждой команде были представители всех классов. Для первоклассников это был первый опыт участия в таких состязаниях, однако они проявили себя достойно: на все вопросы отвечали смело и уверенно. Они знали, что в любой момент на помощь придут старшие товарищи, всегда готовые оказать поддержку. Все, кто учится в нашей гимназии уже не первый год, знакомы с таким форматом мероприятий. Хотя это и игра, ребята относятся к ней серьёзно, все задания выполняют вдумчиво и сосредоточенно; прислушиваясь к мнению каждого члена команды, стараются найти верное решение.

В путешествии юные математики использовали специальный путеводитель, который вёл их по станциям с заданиями. Всего они посетили четыре станции: «Шутка», «Аукцион», «Лабиринт», «Задачка». Чтобы получить отметку о прохождении этапа, ребятам приходилось справляться с занимательными вопросами космических героев-педагогов. Для успешного выполнения всех заданий и возвращения на Землю путешественникам нужно было показать свои знания, проявить смекалку и командный дух.

Путешествие на планету Занимательная математика получилось увлекательным и захватывающим. Гимназисты получили не только новые знания, но и положительные эмоции, научились работать в команде и подружились с ребятами из других классов.

Ежегодно 8 февраля отмечается День российской науки, учреждённый указом президента Российской Федерации Б.Н. Ельциным от 7 июня 1999 года. Этот праздник приурочен к дате основания Российской академии наук и Академического университета (ныне — Санкт-Петербургский государственный университет), созданных по повелению императора Петра I указом правительствующего Сената от 28 февраля (8 февраля по старому стилю) 1724 года. 

Дню российской науки были посвящены классные часы, прошедшие сегодня в гимназии. На них учащиеся познакомились с Михаилом Ломоносовым и другими российскими учёными, узнали о научных открытиях и изобретениях, авторами которых они являются.

В гимназии начала работу секция волейбола. Уже набралась и первая команда — это ученицы первого и второго классов. Тренирует гимназисток учитель физкультуры и профессиональный тренер Екатерина Владиславовна Комзолова.

Юные спортсменки познакомились с теоретическими сведениями об этом виде спорта: узнали историю волейбола, выучили используемые термины и правила игры. Овладение техникой игры в волейбол невозможно без физической подготовки, поэтому упражнения для ОФП являются неотъемлемой частью каждой тренировки.

Кроме очевидного положительного влияния, которое оказывают занятия волейболом на физическое развитие ребёнка, увлечение этим видом спорта развивает у детей такие качества, как трудолюбие, смелость, упорство, дисциплинированность, умение быстро реагировать на изменение ситуации.

Классные часы, прошедшие в гимназии на этой неделе, были посвящены нравственному воспитанию и профилактике конфликтов.

Так, второклассники на занятии «Кто я? Кто ты?» разбирались в качествах личности. В ходе классного часа учащиеся лучше узнали друг друга: ребята рассказывали товарищам о своих интересах и увлечениях. Они поняли, что взаимоотношения в классе строятся на уважении ценностей каждого члена коллектива. 

В четвёртом классе тема классного часа звучала так: «Когда тебе тяжело». Ребята учились находить выход из трудных ситуаций, изменить которые невозможно, делились своим жизненным опытом. Они познакомились с понятиями «выбор» и «позитивное переформулирование». Решая предложенные задания, четвероклассники учились нести ответственность за свой выбор и прогнозировать развитие различных ситуаций.

Сегодняшний день в гимназии был посвящён литературе. В рамках школьного тура олимпиад учащиеся 2-4-ых классов приняли участие в олимпиаде по литературному чтению: ребятам нужно было вспомнить авторов детских художественных произведений, названия сказок, разгадать кроссворд и даже написать небольшое сочинение.

Кроме того, прошла викторина «По страницам любимых сказок». Учащиеся с удовольствием отвечали на вопросы по содержанию народных и авторских сказок. Начитанные ребята щёлкали задания, как орешки, а дети, которые знают не так много сказок, обещали пойти в библиотеку и восполнить пробелы в знаниях по этой теме.

Также в гимназии в эти дни оформлена книжная выставка, на которой представлены именно сказки. Гимназисты охотно знакомятся с представленными книгами во время перемен и после уроков.

Гимназисты 2 — 4-ых классов продолжают участвовать в школьном туре предметных олимпиад: сегодня они выясняли, кто лучше знает английский язык.

При выполнении заданий ребятам нужно было не только вспомнить материал школьной программы по предмету, но и показать знание культуры и традиций страны изучаемого языка, а также проявить логику и смекалку.

Как и в олимпиаде по любому другому предмету, почти все вопросы олимпиады по английскому языку были рассчитаны на творческое нестандартное мышление, на умение рассуждать, на способность самостоятельно анализировать имеющуюся информацию. Все эти навыки нужны не только в учебе, но пригодятся и во взрослой жизни, когда придётся принимать серьёзные самостоятельные решения, не имея готовых шаблонов, как на уроке.