Подошла к завершению вторая учебная четверть. Сегодня для подведения ее итогов учителя провели классные часы. Кроме оглашения четвертных оценок, педагоги напомнили ребятам о правилах безопасного поведения во время зимних каникул — гимназисты посмотрели тематические видеоролики и составили памятки. Также учителя объяснили, почему гораздо полезнее проводить каникулы, играя на свежем воздухе, нежели сидя перед экраном компьютера или телефона.

Желаем всем ребятам отличного отдыха!

В 2022 году отмечается 190 лет со дня рождения Павла Михайловича Третьякова, известного российского предпринимателя, коллекционера, мецената. О том, почему это имя вошло в историю России, педагоги сегодня рассказали учащимся гимназии.

Ребята познакомились с Третьяковской галереей, совершили по ней небольшую виртуальную экскурсию, рассмотрели всемирно известные картины. Обсудили такие понятия, как «меценатство» и «благотворительность».

Сегодня в Городском дворце культуры состоялась Ёлка главы города для одарённых и талантливых детей. На праздник были приглашены и наши гимназисты — в сопровождении заместителя директора по учебно-воспитательной работе Елены Эдуардовны Винтер мероприятие посетили Мария Гундина, Валерия Ненашева и Лана Шахура. Ребята посмотрели театральное представление «Ну, Дед Мороз, погоди!» и получили сладкие подарки.

Сегодня педагоги гимназии провели тематические занятия, посвящённые произведениям детского писателя Эдуарда Успенского. Ребята познакомились с его биографией и творчеством.

Чтобы расширить знания учащихся по теме и повысить их мотивацию к чтению, учителя устроили для них небольшое путешествие. Гимназисты узнали, какие книги написал Успенский, вспомнили героев его произведений, выполнили задания викторины. Также посмотрели мультфильмы по сказкам автора и нарисовали иллюстрации к любимым произведениям.

Педагоги провели классные часы на тему здорового образа жизни. В преддверии зимних каникул ребята узнали, как сохранить здоровье в холодное время года.

Учителя вместе с ребятами обсудили способы профилактики простудных заболеваний. Одним из важных пунктов назвали пребывание на свежем воздухе: ведь правильно организованные подвижные игры — это отличное средство закаливания организма и укрепления здоровья.

Также гимназисты составили список правил по безопасному поведению на улице зимой — вспомнили об опасностях тонкого льда, обморожения и бесконтрольного запуска петард и фейерверков.

На этой неделе по плану воспитательной работы у гимназистов среди прочего — просмотр сказки «12 месяцев». Ребята не только смотрят, но и обсуждают это произведение С.Я. Маршака. Они анализируют поступки сказочных героев, выражают своё к ним отношение. Через работу со сказкой педагоги воспитывают в учащихся доброту, трудолюбие, вежливость, готовность прийти на помощь, ответственность за свои действия.

Сегодня учащиеся 1 и 2 классов погрузились в сказочный мир Александра Сергеевича Пушкина — ребята знакомились с его произведением «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

Педагоги рассказали учащимся о творчестве А.С. Пушкина, почитали с ребятами отрывки из сказки и посмотрели мультфильм по ней. В интерактивной части занятия гимназисты поучаствовали в интересной тематической викторине.

Сегодня гимназисты 3 и 4 классов приняли участие в очередной международной олимпиаде — на этот раз в игровом конкурсе «Британский бульдог». В нём ребятам нужно было показать свои знания английского языка. Участникам было предложено ответить на 30 вопросов. Конкурсные задания были разделены на блоки, направленные на проверку всех видов языковой деятельности. 

Сегодня темой «Разговоров о важном» стал праздник День Конституции Российский Федерации, отмечаемый 12 декабря.

Педагоги объяснили гимназистам, что Конституция является основным законом нашей страны, и показали видеоролик, из которого ребята узнали, зачем нужна Конституция и какое значение она имеет в жизни каждого человека. Большой интерес у учащихся вызвали интерактивные задания, в которых им требовалось дать оценку сказочных и реальных ситуаций с точки зрения соблюдения (нарушения) законов Российской Федерации.