Девятнадцатого февраля в гимназии прошло знакомство с будущими первоклассниками-гимназистами. Директор гимназии Фролова Светлана Евгеньевна и педагоги гимназии познакомились с поступающими в гимназию ребятами, узнали уровень общего развития и интересы детей. Основная цель данного мероприятия-создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе. Учиться – значит учить самих себя. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Мероприятие было организовано для того, чтобы детям, родителям и учителю было комфортно учиться в гимназии. Знакомство с будущими первоклассниками стало познавательным и полезным для всех присутствующих.
Знакомство с будущими гимназистами
Акция «Письмо солдату»
Сегодня в нашей гимназии прошла акция «Письмо солдату», в которой приняли участие учащиеся третьего класса гимназии. Ребята нарисовали поздравительные открытки и написали письма для солдат -сибиряков, проходящих службу далеко от родного дома. Вдохновителем этой акции стала солдатская фотография брата Дарьи Капустиной, который сейчас проходит службу в рядах Российской Армии. Вот ему и его друзьям-землякам посвятили гимназисты свои работы. С большим удовольствием и усердием писали воспитанники гимназии слова благодарности защитникам страны и поздравили воинов с праздником.
Уроки мастерства

19 февраля в рамках недели психологии в нашей мастерской прошло мероприятие — мастер-класс для родителей наших гимназистов, которая провела для них Старикова Т.В. Родителей подробно познакомили с техникой декупаж и на их глазах, в руках педагога, простой стаканчик превращался в эксклюзивный предмет. Он с легкость может быть служить как карандашницей так и вазочкой для цветов. Чудеснейшие участницы, прекрасные работы, море позитива и только бесконечно радостные эмоции наполняли нашу мастерскую в этот день! Спасибо вам, наши дорогие, талантливые, самые лучшие участницы! Ждем вас снова! Будем рады новым участникам!
Приглашаем к нам учиться!
Объявляется прием документов в 1 класс гимназии. Опытные педагоги, маленькая наполняемость класса (15 человек), индивидуальный подход к каждому ребенку-все это способствует качеству обучения и усвоения знаний. Мы работаем в режиме «полного рабочего дня»-трехразовое питание, занятость детей в кружках и секциях, прогулки, творческая деятельность по интересам в игровой комнате. Заявления принимаются по адресу: г.Ачинск, микр.-он Авиатор,стр.12.телефон: 8(39151) 2-32-01,8-923-326-48-60.
Итоги предметной недели
Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день -стандарты второго поколения. Одной из форм развития познавательной активности учащихся в начальной школе является проведение предметных недель. И как раз через предметные недели педагоги вовлекают всех учащихся, создают условия, при которых вся гимназия от мала до велика будет в течение недели определенно погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех учащихся и педагогов. Читать полностью
Параскева Пятница
Православная хоровая студия «Преображение» нашей гимназии приняла участие в IVмежрайонном фестивале декоративно-прикладного искусства и народного творчества «Параскева Пятница». Выступление хора, под руководством Русаковой Татьяны Сергеевны очень понравилось всем присутствующим на фестивале, да и сами артисты были довольны своим выступлением и приняли активное участие в празднике.
«Думай, проверяй, пиши»


В гимназии продолжается Предметная неделя. Сегодняшний день в нашей гимназии был объявлен Днем словесности, общения и каллиграфии. Прошел этот день под девизом «Думай, проверяй, пиши». На переменах гимназисты разделились на команды и с удовольствием разгадывали загадки, кроссворды, шарады и сканворды. Затем мероприятие продолжилось игрой-путешествием по Стране Русского языка, где гимназистов ждали веселые и познавательные задания. В игре –путешествии принимали участие не только воспитанники гимназии, но и учителя, все участники игры получили заряд бодрости и знаний. День словесности, общения и каллиграфии прошел в гимназии ярко, динамично, познавательно и интересно.
Открытие предметной недели
Проведение предметной недели в начальных классах стало хорошей традицией в нашей гимназии. Впервые, в этом учебном году у нас будет проводиться «Разноцветная неделя».
Такие мероприятия в гимназии — это праздник длиною в целую неделю. Педагогами запланировано увлекательные путешествия по учебным наукам: математике и русскому языку, литературному чтению и окружающему миру.
Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности и развитию духовно-нравственных качеств личности. Читать полностью
Наши лауреаты
31 января Православная хоровая студия «Преображение» Ачинской Православной Преображенской начальной гимназии приняла участие в Международном конкурсе-фестивале искусств «VinArt». Хоровая студия «Преображение» под руководством Русаковой Татьяны Сергеевны с честью выдержали все конкурсные испытания и стали лауреатами II степени этого престижного конкурса. Поздравляем Вас,ребята!
Тематический педагогический совет в гимназии
29 января в гимназии состоялся Тематический педагогический совет «Инновационные системы контроля и оценки знаний обучающихся». Педагогический совет начался с анализа учебно-воспитательной деятельности по осуществлению контроля и оценки знаний обучающихся, который провела завуч гимназии Здобникова Марина Леонидовна. Затем были заслушаны доклады учителей- Нелли Алексеевны Ибрагимовой и Людмилы Александровны Огурцовой, в которых педагоги делились опытом работы. Затем, учитель английского языка Ольга Игоревна Аринина рассказала о системе организации и проведении контроля на своих уроках. На педагогическом совете было принято решение-всем учителям гимназии организовывать учебно-воспитательный процесс с учетом педагогических требований, предъявляемых к контролю и оценке знаний учащихся.



