На этой неделе учителя и воспитатели проводили занятия, посвящённые детской и юношеской книге. Ребята открывали новых для себя детских авторов и рассказывали, произведения каких писателей им по душе. Ставя перед собой целью приобщение учащихся к чтению, педагоги объяснили, как может быть чудесен мир хорошей книги! Также на примерах показали, что книга может стать учителем и другом.
Сегодня четвероклассники написали первую из трех Всероссийских проверочных работ. Учащимся нужно было выполнить 10 заданий по окружающему миру за 45 минут.
Для справки: Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.
Воспитатели провели для гимназистов занятия, погрузившие их в увлекательный мир театра. Ребята узнали о театре много интересного: от истории его появления до профессий, которые осваивают люди, чтобы работать в театре. Учащиеся рассказали, какие театры они посещали и какие спектакли видели.
Сегодня состоялось первое в этой четверти занятие «Разговоров о важном» — темой его стал День воссоединения Крыма с Россией. Педагоги провели его в форме познавательной беседы с использованием тематических видеофрагментов и интерактивных заданий. Гимназисты нашли Крым на карте и познакомились с его культурными и природными объектами. Особый интерес у учащихся вызвали Крымский мост через Керченский пролив и международный детский центр «Артек».
Воспитатели познакомили гимназистов с Международным днем Земли, рассказали об истории появления этой даты. Ребята узнали о том, что такое «экология» и какие экологические проблемы существуют на нашей планете. Учащиеся посмотрели тематический мультфильм и обсудили, какой посильный вклад они могли бы внести в дело защиты окружающей среды.
Сегодня в гимназическом храме великомученика Георгия Победоносца штатный священник Казанского кафедрального собора протоиерей Валерий Русаков совершил молебен на благое дело с окроплением. На богослужении присутствовали учащиеся и сотрудники гимназии.
Завершается третья учебная четверть. Педагоги подводят итоги и выставляют ребятам четвертные оценки, проводят классные родительские собрания. Кроме этого, перед каникулами традиционно проходят профилактические классные часы, на которых ребята вспоминают правила безопасного поведения дома и на улице. На этот раз особое внимание учителя уделили опасностям, с которыми можно столкнуться именно весной: падению с крыш сосулек и снега, таянию льда на водных объектах.
Желаем гимназистам отлично отдохнуть и набраться сил!
Ещё одним мероприятием, приуроченным ко Дню православной книги, стал семинар, который провел для педагогического состава отец Артемий. Под руководством священника учителя обсудили значение православной литературы в работе с младшими школьниками. Батюшка рассказал, что христианские мотивы присутствуют во многих детских литературных произведениях, и объяснил, как можно использовать такие произведения для духовно-нравственного воспитания учащихся.
На этой неделе согласно плану мероприятий, посвящённых Дню православной книги, в гимназии прошло занятие на тему «По страницам православных книг». Провёл его штатный священник Казанского кафедрального собора иерей Артемий Катюшкин. Батюшка учил гимназистов самостоятельно пользоваться духовной литературой, объяснял, какие православные книги они могут брать для самостоятельного чтения.
В гимназии прошел библиотечный час «Книга сегодня». Библиотекарь рассказала ребятам о Дне православной книги, объяснила, что он направлен на привлечение внимания общественности к чтению духовно-нравственной литературы и вечным общечеловеческим традиционным ценностям. На занятии учащиеся узнали, что современная православная литература многообразна — существуют книги по истории религии, жития Святых, книги о жизни подвижников православия, руководства по участию в церковных таинствах, пособия по воспитанию детей, художественные произведения.
